Existen diversos motivos por los cuales hay niños que deben permanecer internados en centros de salud durante largos períodos de tiempo. Durante esta etapa deben abandonar sus estudios pero para combatir el rezago escolar existe la educación hospitalaria. Es una estrategia que se implementa en varias unidades para demostrar que un nosocomio también puede ser una escuela.
Esta modalidad también es conocida como pedagogía hospitalaria y fue diseñada para garantizar el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes que se encuentran ingresados en unidades médicas o bajo tratamientos de larga estancia. Si un paciente no puede ir a la escuela entonces las clases se imparten directamente en los centros de salud.
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Educación hospitalaria en México
Con lo anterior en mente, el Instituto Nacional de Pediatría (INP), favorece el desarrollo cognitivo, emocional y social de sus pacientes durante su tratamiento médico a través del Programa de Educación No Formal y de la Escuela de Innovación Pedagógica “Tu escuela en el hospital”, iniciativa de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México. Ambos programas tienen como objetivo cuidar su autoestima, así como brindarles la oportunidad de continuar construyendo su proyecto de vida, aun frente a una enfermedad.
Con este propósito, el INP impulsa desde hace cuatro décadas el Programa de Educación No Formal, que brinda atención pedagógica a pacientes de todas las áreas hospitalarias y de consulta externa, independientemente de su diagnóstico.
Este programa complementa la atención médica con actividades educativas, de estimulación, adaptación al entorno hospitalario y acompañamiento emocional tanto para las niñas y niños como para sus familias.
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¿Qué personal participa en la educación hospitalaria?
La jefa del Área de Escolaridad Hospitalaria del INP, Erika Garduño Romero, explicó que está conformado por un equipo multidisciplinario integrado por pedagogas, psicólogas educativas y una educadora, quienes diseñan materiales didácticos, desarrollan estrategias de aprendizaje acordes con cada paciente y capacitan a las familias para continuar el proceso educativo desde casa.
A diferencia de otros esquemas, el Programa de Educación No Formal atiende a toda la población pediátrica del Instituto, especialmente a quienes permanecen hospitalizados o requieren intervenciones educativas derivadas de largos periodos de atención médica.
Como complemento de esta estrategia institucional, el INP trabaja de manera coordinada con la Escuela de Innovación Pedagógica “Tu escuela en el hospital”, programa de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México que forma parte de una red de 41 aulas hospitalarias distribuidas en 24 instituciones del sector salud.
Este programa ofrece educación preescolar, primaria y secundaria para pacientes con padecimientos oncológicos y nefrológicos, mediante un modelo multigrado y multinivel que adapta la enseñanza a las condiciones de salud de cada estudiante.
Este esquema les permite obtener certificados oficiales expedidos por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y facilita su reincorporación a las escuelas de origen cuando su condición médica lo permite.
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¿Cuántos niños internados en hospitales se graduaron en 2026?
Durante el ciclo escolar 2025-2026, que concluyó en julio, 21 alumnos inscritos en el programa finalizaron sus estudios, de los cuales cuatro obtuvieron certificación oficial: dos de preescolar, uno de primaria y uno de secundaria. En años anteriores, la matrícula de educación hospitalaria ha alcanzado un promedio de hasta 50 estudiantes por ciclo escolar.
