Para enfrentar cualquier prueba de conocimientos es necesario contar con una preparación adecuada; sin embargo, los resultados no siempre son los esperados. Como ejemplo se encuentra el ENARM 2025 porque de acuerdo con las estadísticas de la Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS) hubo 3 escuelas que no tuvieron aspirantes aprobados.
En cada edición del examen siempre hay algunas universidades que destacan del resto por aspectos como su puntaje general o porque son las que logran que sus egresados puedan ingresar a la residencia. Al mismo tiempo, también existen otras con las que ocurre lo contrario porque su rendimiento no es el mejor.
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¿Cuáles fueron las universidades con cero aprobados en el ENARM 2025?
De regreso con el tema central, la CIFRHS por fin publicó el reporte oficial con las estadísticas de lo ocurrido en la edición anterior del ENARM y dentro de lo que llama la atención es que hubo algunos planteles que participaron y no tuvieron aprobados.
- Inst. Est. Tec. y Sup. De Matatipac – Nayarit
- Universidad San Ángel S.C. – Puebla
- Esc. Iberoamericana de Ciencias de la Salud – Sonora
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Al analizar la información se observa que hay tres universidades que no lograron que alguno de sus aspirantes tuviera el puntaje suficiente para cursar una especialidad. La primera de la lista es el Inst. Est. Tec. y Sup. De Matatipac de Nayarit porque sólo uno de sus egresados presentó el examen y obtuvo una calificación final de 42.4286 pero no fue suficiente para lograr una plaza.
Dentro de las escuelas que participaron en el ENARM 2025 pero no tuvieron aprobados también aparece la Universidad San Ángel S.C. de Puebla. De acuerdo con las estadísticas oficiales hubo 3 de sus egresados que presentaron el examen y lograron un puntaje grupal de 51.5000 pero no fue suficiente para que alguno pudiera continuar con su formación profesional.
Y por último se encuentra la Esc. Iberoamericana de Ciencias de la Salud de Sonora. En su caso también aportó 3 aspirantes a la prueba y entre todos lograron una calificación general de 44.4047 aunque no fue suficiente para que alguno pudiera ingresar a la especialidad.
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¿Por qué hay universidades con bajos rendimientos en el ENARM?
El rendimiento de las distintas facultades y escuelas de medicina en el ENARM es un tema complejo que refleja profundas asimetrías educativas e institucionales. Cuando una institución registra porcentajes de aprobación extremadamente bajos o, en casos críticos, nulos, el resultado suele ser la consecuencia de una combinación de factores estructurales, académicos y de selección.
- Deficiencias estructurales y de infraestructura. Las universidades con menores puntajes suelen carecer de convenios sólidos con hospitales de segundo y tercer nivel del sistema público de salud. Los estudiantes realizan sus rotaciones o el internado de pregrado en centros con baja densidad de patologías o con poca supervisión académica, lo que limita su aprendizaje práctico.
- Modelos educativos y plantillas docentes. Muchas escuelas de reciente creación o con presupuestos limitados contratan profesores por horas que no cuentan con especialidades médicas, experiencia en investigación o capacitación didáctica.
- Filtros de admisión y selección de alumnos. Las universidades que no aplican filtros rigurosos de ingreso como el examen EXANI-II o pruebas psicométricas y de conocimientos específicos suelen admitir a estudiantes con rezagos académicos importantes desde el nivel bachillerato. Al no existir una nivelación adecuada, estas deficiencias se arrastran a lo largo de toda la carrera.
- Falta de preparación específica para el formato del examen. Las universidades con altos índices de aprobación suelen integrar en sus últimos semestres cursos de preparación específicos, bancos de preguntas y un fuerte enfoque en el dominio del inglés médico. Las instituciones de bajo rendimiento suelen dejar la preparación del examen enteramente a la iniciativa individual del alumno, sin ofrecer herramientas institucionales para afrontar el estrés, el manejo del tiempo o la estructura específica del reactivo tipo ENARM.
Al final, se trata de un tema bastante complejo porque no existe un único motivo para identificar por qué hubo universidades en el ENARM 2025 con cero aprobados. Todo se resume en que se trata de una suma de factores que propicia que los resultados no sean los esperados.
