México tiene médicos suficientes pero están mal distribuidos: UNAM

Con base en las cifras del Inegi, México tiene más médicos que otros países de la región pero el problema es que están mal distribuidos.

  • De acuerdo con el Inegi hay 305,418 médicos en nuestro país.
  • La cifra es superior a la de otras naciones de América Latina pero inferior a la sugerida por la OCDE.
  • Mientras la mayoría de los profesionales de la salud se encuentran en las grandes ciudades, en las zonas rurales hay una severa carencia.

La situación acerca del gremio de la salud en nuestro país ha estado en discusión durante los últimos días. En especial a partir del anuncio de la contratación de 500 doctores cubanos para trabajar en nuestro país. Desde entonces se ha cuestionado si es verdad que hay un déficit de personal o si los médicos están mal distribuidos en el territorio nacional.

¿Cuántos médicos hay en México?

Para ofrecer un panorama general es necesario recurrir a las fuentes oficiales. Con base en las cifras del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) hay 305 mil 418 médicos en nuestro país. De cada 100 personas con esta ocupación, 67 son doctores generales y 33 tienen alguna especialidad.

A partir de lo anterior se obtiene que hay 2.4 médicos por cada mil habitantes en el país. La cifra es superior al promedio de otras naciones de América Latina. Aunque también es un número insuficiente para la recomendación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que aconseja tener 3.5 médicos por cada mil personas.

Por su parte, al término de la firma de dos convenios de colaboración con el Gobierno del Estado de Michoacán y con la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, afirmó que sin duda es necesario distribuir de una mejor manera a los médicos en el territorio nacional.

Hacen falta médicos pero también están mal distribuidos

Indicó que en el país hay médicos suficientes, pero sostuvo que es preciso fortalecer la infraestructura para las especialidades médicas.

Los especialistas, agregó, se forman parcialmente en las aulas de las universidades. Se nutren de conocimiento y destrezas en los hospitales. Este, dijo, es un tema que se tiene pendiente desde hace varios lustros.

“En principio, por supuesto, sí hacen falta especialistas e indudablemente tiene que mejorar la distribución”.

A pregunta expresa sobre los comentarios hechos recientemente por el presidente de la República sobre los médicos, el rector aseveró que es un egresado y tiene todo el derecho de manifestar sus puntos de vista.

Ante el gobernador del estado de Michoacán, Alfredo Ramírez Bedolla, y del rector de la UMSNH, Raúl Cárdenas Navarro, Graue Wiechers remarcó que las dos universidades han cumplido con su misión de formar estudiantes libres, autónomos, con capacidad reflexiva y de transformación, así como de propiciar la movilidad social, que es un gran valor de la educación superior.

“Tenga la seguridad de que trabajaremos, en conjunto, por el estado, como lo hemos venido haciendo”.

El gobernador Ramírez Bedolla aseveró que los convenios son ya acciones, prácticas entre la UNAM y la UMSNH, ambas instituciones de orgullo nacional.

Se trabaja, dijo, por una mayor promoción de la investigación científica, asesoría técnica, capacitación de recursos humanos y por fortalecer la educación que es la mejor herramienta para el desarrollo y la paz. “Sólo se transforma mediante la educación y la cultura”.

En tanto, el rector de la UMSNH, Raúl Cárdenas Navarro, indicó que los acuerdos refrendan el vínculo entre esas dos casas de estudio; son los canales a través de los cuales las universidades atienden las necesidades del entorno social y ponen sus capacidades al servicio de la sociedad para resolver dichos requerimientos.

Los acuerdos signados fortalecen la enseñanza, la investigación, la promoción de actividades culturales y la asistencia técnica y tecnológica entre las dos casas de estudio. También para facilitar el intercambio de estudiantes y académicos, así como desarrollar posgrados compartidos.